Animer des ateliers de travail / brainstorming en utilisant plusieurs techniques d’animation pour favoriser le débat, l’expression des idées, la confrontation des positions et s’assurer de la participation de tous les participants
Rendre le contenu du débat visible pour tous
Formuler les bonnes questions (interactive, appel, carte, pondération) en fonction de vos interlocuteurs et des objectifs à atteindre.
A la fin de la formation, vous serez capable :
Préparer le plan et la scénarisation à adopter
Animer des débats contradictoires et constructifs en vous appuyant sur des outils visuels et des règles précises de discussion
Faire converger les points de vue de différents acteurs projet
Tirer la quintessence du travail d’un groupe (détection des problèmes, identification des solutions, gestion des controverses, convergence d’opinions, …)
Dynamiser votre projet en obtenant l’adhésion des acteurs projet sur les concepts et leur mise en œuvre
Les atouts de la formation :
Une formation pragmatiquequi met en scène les techniques de visualisation à acquérir lors de six mises en situation (80% du temps de formation). Vous utilisez les séquences proposées comme espace d’apprentissage
Une formation outillée : Un support vous est remis à la fin de la formation et un compte-rendu des 2 journées vous permet de conserver une trace précise des mises en situation auxquelles vous avez participé
Une formation suivi avec un Project’E-coach : vous pourrez ainsi compléter votre formation en bénéficiant d’une heure de support avec votre formateur, dans un délai de six mois, pour la préparation et le management de votre premier atelier
Le programme* :
Jour 1 - matin
Les champs d’application d’une discussion visuelle
Les cas d’application dans la vie d’un projet
Rendre visible la discussion : la boite à outils et sa mise en œuvre (règles d’écriture, panneaux d’information, techniques d’animation)
Mise en situation No 1 :
Bien utiliser les supports matériels de l’animation
Composer un panneau et le commenter
Jouer le rôle d’animateur
Jour 1 – après-midi
Elaborer les questions qui déclenchent l’interaction
Mise en situation No 2 : les caractéristiques d’une question interactive
Faire répondre par oral : la question d’appel
Mise en situation No 3 : technique d’animation
Conclusion de la journée : les règles de base de l’atelier collaboratif
Jour 2 - matin
Mise en situation No 4 : le choix d’une question d’appel parmi les suggestions proposées par le groupe – comment utiliser le vote argumenté
Faire répondre par écrit : la question carte
Mise en situation No 5 : cas pratique avec une question carte
Jour 2 – après-midi
Sélectionner les idées : la question de pondération
Mise en situation No 6 : cas pratique avec une question de pondération
Synthèse
La préparation d’un atelier collaboratif, le choix du scénario par rapport à l’objectif recherché, le fil rouge
le compte rendu de l’atelier
Bilan de la formation
Questions / réponses
Moyens pédagogiques
Cette formation est ouverte à 12 personnes maximum pour la rendre plus percutante et efficace
Projectissimo.com est animé par une équipe de consultants et d'experts spécialisés dans l’organisation et le management des projets de transformation. Cette équipe est dirigée par Jérôme Leblanc et Marc Goldfarb, fondateurs du site et spécialistes en gestion de Projet, également, co-auteurs du référentiel Projecti™.
Toutes les formations proposées par Projectissimo.com sont issues du réferentiel ProjectiTM et sont un véritable concentré d'expérience, de bonnes pratiques et de cas concrets
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